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  • 奥美拉唑和泮托拉唑治疗胃溃疡的疗效分析

    目的:对奥美拉唑和泮托拉唑治疗胃溃疡的临床疗效予以探究。方法采用回归性分析法,选取2012年5月至2015年6月期间于我院就诊的胃溃疡患者共200例,按照患者挂号的先后顺序,将其随机均分成两组,观察组和对照组各自100例患者,其中对照组患者采用奥美拉唑联合阿莫西林进行治疗,观察组患者采用泮托拉唑联合阿莫西林进行治疗,对比分析两组患者的临床疗效及不良反应。结果所有患者在接受1个疗程治疗后,观察组患者治疗的总有效率为98﹒0%,对照组患者治疗的总有效率为80﹒0%,观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组患者的治疗总有效率,两组组间治疗效果具有明显差异,P<0﹒05,且差异具有统计学研究意义。结论在对胃溃疡患者进行临床治疗时,两种药物均联合阿莫西林进行治疗,其中泮托拉唑的临床治疗效果明显优于奥美拉唑的治疗效果,能够有效减轻患者的疼痛症状,且无任何不良反应,在临床上具有一定的安全性,同时采用泮托拉唑治疗胃溃疡患者的复发率比较低,并发症和副作用都比较小,值得在临床上大力推广和应用。

  • 逍遥散在妇科临床的应用探究

    目的:探讨逍遥散在妇科临床的应用。方法:通过分析妇科临床治疗中逍遥散的应用现状,以举例的方式探讨逍遥散在妇科临床上的应用。结果:三位运用逍遥散方剂的患者中病症都得到了有效治愈。讨论:逍遥散在妇科临床治疗中需要对妇科患者的症状进行认真地辩证,然后采用“逍遥散”加减方剂通过改善患者的肝功能、补气益血以及健脾,以实现取得显著治疗效果的目的。

  • 中药不良反应与临床表现药学服务措施探究

    目的:探究中药不良反应与临床表现药学服务的措施。方法选取我院发生中药不良反应患者50例(2010年11月—2014年12月)的临床资料进行回顾性分析,对其中药不良反应的原因进行分析,并探究药学服务措施。结果发生中药不良反应的原因有品种混用占25例(50.00%)、用药不当占7例(14.00%)、用药方法占4例(8.00%)、服药期间饮食不合理占8例(16.00%)、长期服用同一处方药占16例(32.00%)。结论针对发生中药不良反应的原因,做出相对的药学服务措施,可以有效减少不良反应的发生几率,进一步的促进中药事业的发展,值得临床应用与推广。

  • 医院保安人员队伍建设重要性探究

    医院保安工作社会化是医院改革的必由之路,但如何对保安人员加强教育,以提高其整体素质,提高医院保安工作的质量。进行科学、严格管理是新形势下医院保卫工作面临的一大课题,本文就医院保安人员队伍建设的重要性进行探究。

  • 浅谈如何管理才能提高医疗质量

    作者:赵海霞;邵东燕

    1 强化医疗质量管理,以“病人为中心”确保医疗安全,防范医疗纠纷
      完善医院规章制度:倡导全面质量管理理念,注重环节质量控制,实施动态质量管理,加强基础质量管理,严格落实十四项核心制度。组织核心制度考试一次,加强基础质量,环节质量,和终末质量管理,强化法律法规的学习,三基三严训练,加强医疗质量的关键环节,重要岗位的管理,重点科室、高危科室、有监管督查记录,通过检查,分析、评价、反馈等措施,进行持续改进医疗质量,防范差错事故的发生,保证医疗安全。

    关键词: 管理 医疗质量 探究
  • 心血管疾病防治中血压管理的探究

    高血压是以舒张压与收缩压持续升高为主要表现的全身性疾病,发病率、致残率和致死率均较高。现代医学认为,高血压是引起心血管疾病的主要危险因素,约有50%心肌梗死患者和70%脑卒中患者伴有高血压,因此科学、有效地控制血压尤为重要。但是该病症目前仍存在知晓率低、控制率低以及治疗率低等问题。随着临床医学的深入研究以及人群健康管理意识的逐步增强,探讨如何加强血压管理具有重要价值。

  • 医学生赴基层医疗机构就业意愿探究

    作者:王红漫;包鹤龄

    目的 了解北京某高等医学院校医学生对医学教育、职业规划以及基层医疗机构就业的认识,探究影响医学生赴基层就业意愿的主要因素.方法 对380名医学生进行问卷调查,采用描述性与多因素统计分析方法进行分析.结果 医学生择业首选东部发达地区,仅有16.3%的医学生愿意在基层医疗机构就业,但有93.0%的医学生希望有基层医疗机构工作的经历;在校教育满意度、职业晋升空间认知与起点年薪期望值是影响基层就业意愿的主要因素.结论 医学生对职业认知不理性;学校应当通过通识教育与职业规划引导医学生面向基层就业.

  • 高等医学院校艺术隐性课程探究

    作者:罗红路;乔敏

    隐性课程是当前课程理论研究领域十分关注的课题,近年来的教育实践表明,艺术课程对促进学生的全面发展具有深刻的影响.本文论述了隐性课程的特征和构成要素,阐述了艺术隐性课程的价值功能,并提出了医学院校实现艺术隐性课程的有效措施.

  • 合作性学习在提高护生综合能力方面的探究

    作者:刘玉

    护理工作作为医疗卫生事业的重要组成部分与人民群众的健康利益和生命安全息息相关,树立以患者为中心的整体护理理念,满足患者身心健康需求已成为临床护理工作发展的方向.同时随着高职院校课程改革不断深入,为了突出对护理专业学生知识、技术和分析问题、解决问题能力及创新能力等综合能力方面的培养,强化人文关怀理念、注重职业素质教育,在护理学基础这门课程中采用"体验型"、"参与型"、"案例型"教学引导下设置综合性实验情境,以学习小组成员相互合作的方式,全面提高护理专业学生综合能力.结果表明,通过合作性学习建立了良好的学习环境和学习氛围,充分调动了护生的学习主观能动性,开发了护生的创新思维,促进理论知识与临床实际相结合,在师生、生生之间的广泛交流沟通、讨论评价中,提升了护生的合作能力,在参与和护患角色体验中提高学生的综合能力.能主动转变护理服务理念,增进服务意识,为今后的工作奠定了良好的基础.

  • 发展中的社区卫生服务现状分析探究

    作者:马晓衡;李燕

    我国社区卫生服务业正处于发展中,很多方面需要健全.此文从政府管理调控、社区公共卫生服务、开展社区适宜技术、绩效考核方式、技术人员培养、双向转诊及社区宣传等方面针对现阶段社区卫生服务中存在的一些问题进行探讨,力求找到有效的解决办法.

  • 钟情"端粒"科研,探究生命"长度"——访中国人民解放军309医院管静芝博士

    作者:刘志学

    在浩渺的宇宙中, 存在着人类这群神奇的生命,并主宰着这个世界.然而,在天地之间,在自然界之中,我们的生命、我们的身体究竟存在着多少奥秘?我们在诞生、存在与消亡之间,其生命究竟存在着多少密码, 还有多少困惑我们的未知空间未被启开?千百年来, 这些困扰一代代人的种种疑问,即使在医学科学高度发展的今天,也依然有许多悬而未解的问题, 等待科学家去一一破解.

  • 揭秘神奇"电针"鲜为人知的"身世"

    作者:韩同伟

    20世纪80年代,作为胸外科医生的辛育龄,苦心寻找开胸手术解决不了的恶性肿瘤的补救治疗方法.虽然进行了大量实验和探究,但一直没有明显的效果.

  • 肺炎患儿采用延伸护理的应用价值与临床效果观察

    作者:牛迪

    目的 观察分析延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值.方法 选取本院2016年10月—2017年10月收治的76例肺炎患儿作为研究对象,将其随机分成两组.对对照组进行常规护理,研究组在常规治疗上,采取延伸护理,观察比较两组患儿的治疗效果和家属护理满意度情况.结果 研究组护理效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).患者家属护理满意度结果方面,研究组的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对患有肺炎的患儿采用延伸护理方法进行治疗,有效减少患者的临床症状,提高患者家属的护理满意度,依从性高且不良反应少,具有临床应用价值.

  • 射频消融、氩氦刀冷冻对原发性肝癌治疗效果对比探究

    作者:廖国祥

    目的 对射频消融、氩氦刀冷冻对原发性肝癌治疗效果进行对比分析.方法 选取2016年2月—2018年2月在我院接受治疗的100例原发性肝癌患者作为研究对象.并采取随机分组的方法,将其均分为观察组和对照组两组,每组各50例,其中对照组给予射频消融进行治疗,观察组给予氩氦刀冷冻进行治疗,对比两组患者的肿瘤消融情况、发热情况、肝区疼痛情况以及住院时间.结果 经过观察和对比发现,观察组的肿瘤消融率为96%,对照组的肿瘤消融率为88%,观察组的肿瘤消融率高于对照组,两组对比,差异具有统计学意义(χ2=4.8715,P<0.05);观察组的发热率为4%,对照组的发热率为12%,观察组的发热率低于对照组的发热率,两组对比,差异具有统计学意义(χ2=5.1846,P<0.05);观察组的肝区疼痛发生率为6%,对照组的肝区疼痛发生率为16%,观察组的肝区疼痛发生率低于对照组,两组对比,差异具有统计学意义(χ2=5.0742,P<0.05);观察组的平均住院时间为(4.38±1.07)d,对照组的平均住院时间为(8.04±2.13)d,观察组的平均住院时间短于对照组,两组对比,差异具有统计学意义(t=2.8742,P<0.05).结论 射频消融与氩氦刀冷冻对原发性肝癌治疗都能够产生较好的效果,两种治疗方法各具优势,但从消融情况、发热情况、肝区疼痛情况来观察,氩氦刀冷冻更胜一筹.

  • 肾结核的CT表现及CT诊断价值探究

    作者:陈军

    目的 探讨肾结核的CT表现与CT诊断价值.方法 选择2017年1月—2018年2月我院收治的肾结核患者60例作为观察对象,60例患者均给予CT平扫与增强扫描,对CT平扫的特征进行回顾与总结.结果 60例患者出现单发性肾髓质髓腔的患者有14例,多发性的患者有28例.36例患者呈现肾盂、肾盏与输尿管增厚的现象,局部的官腔呈现出不规则性扩张、狭窄,病灶有不同样性状钙化的患者有40例,肾脏体积改变的患者有38例.肾实质密度不均匀、不强化、强化程度较低的患者有30例,表明肾功能衰竭.结论 肾结核采用CT扫描,能够明显的发现肾结核图像特征,在早期肾结核诊断与临床应用当中具有重要价值.

  • 血生化检验时血清胆固醇异常原因探究

    作者:赵小平

    目的 探究血生化检验时血清胆固醇异常原因.方法 选取本院自2015年11月—2017年11月进行血生化检验的200例患者作为研究对象,分析所有患者血生化检验结果 ,分析统计血清胆固醇异常原因.结果200例患者经血生化检验发现血清胆固醇异常者有110例,包括高胆固醇82例、低胆固醇28例,高胆固醇发生率高于低胆固醇发生率,差异具有统计学意义(P<0.05).引发高胆固醇的主要原因为糖尿病、肝脏病变等;引发低胆固醇的主要原因为肝硬化、ɑ脂蛋白血症等.结论 血生化检验发现高胆固醇发生率较高,临床应有效控制胆固醇水平,防治或减少高胆固醇发生.

  • 行为导向教学在外科护理教学中的实践效果分析

    作者:余小柱;郭艳芳

    目的:分析行为导向教学在外科护理教学中的实践效果。方法以我院2014级护理专业三个班共155人为研究对象进行回顾性分析,分别实施传统教学法和行为导向教学法,对比期末考核成绩和教学评价结果。结果实施行为导向教学法的研究组各个指标的评价结果均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论行为导向教学法在外科护理教学中应用价值较高。

  • 医学生生理学科学习方法的探究

    作者:胡永威

    目的:探讨医学生学习生理学的方法。方法分析南京医科大学医学生生理学学习方法的现状,并设计科学的学习方法。结果学生明确生理学的重要地位是坚持学好生理学的强大动力;要系统性地学习生理学;增强学习生理学内容和方法的新颖性,以启发自己积极思维,引发好奇心,进而提高学习效率;充分利用资源,对自己的学习成果有清晰、及时、恰当的自我信息反馈和评价。结论主动运用一些新颖的学习内容和方法,清晰、及时、恰当地进行自我反馈以建立完善的知识网络是学好生理学的科学方法。

  • 风险评估在医院感染管理中的应用效果探究

    作者:王俊红;朱泉;韩芸倩;张磊

    目的 探讨分析将风险评估应用到医院感染管理中的效果.方法 我院在2015年10月开始将风险评估应用于医院感染管理中,以风险管理知识作为指导,有效地分析医院感染管理中存在的风险并指导医院规避以及解决风险问题,大程度的为医疗安全提供保障.结果在医院感染管理中实施风险评估,能够规范医院感染管理,落实手卫生、病房消毒、合理使用抗生素、优化流程等,从而可以减低医院感染的发生率,提高医疗质量.结论 在医院感染管理中实施风险评估的效果较为显著,能够有效降低感染发生率,从根本上解决医院感染管理中存在的问题,从而保证医疗安全.

  • 不同采血方法进行血常规检验的临床价值分析

    作者:闫丽娟

    目的:探讨在进行血常规检查时不同的采血方法的临床价值。方法选择患者200例作为本次探究的对象,实验组所用的采血方法为静脉采血,对照组采血方法为末梢采血,并且针对采血结果进行统计分析。结果实验组 PLT、MCHC、HGB、HCT、RBC、WBC分别为(227.56±76.12)×109/L(、318.82±19.02)g/L(、115.33±10.12) g/L、(41.28±12.19)%、(3.36±0.56)×109/L、(5.09±1.56)×109/L、而对照组则分别为(211.56±76.12)×109/L、(321.52±30.75)g/L、(102.12±27.98)g/L、(30.56±32.78)%、(3.58±2.42)×109/L、(5.97±3.78)×109/L,显示末梢采血的稳定性明显低于静脉采血,具有统计学意义(P<0.05)。结论临床上应用静脉采血的方法进行血常规检查结果更加具有意义,值得推广应用。

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