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职业防护知识文献资料
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院校联合教学对护生职业防护知识掌握程度的影响
目的：探讨院校联合教学方法在提高实习护生职业防护知识掌握程度中的应用效果。方法按照整群抽样的方法抽取我校在四所二级甲等综合性医院实习的13届、14届学生，分为学校教学组，医院教学组，院校联合教学组，分别采用学校教学、医院教学和院校联合教学法。结果院校联合教学组学生职业防护知识调查得分高于其他两组，职业损伤发生率低于其他两组。结论院校联合教学能有效提高护生职业防护教学效果，降低职业损伤发生率。
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医学检验人员职业防护知识的调查分析
目的:了解医学检验人员对职业防护知识的掌握情况.方法:对本市60名在职的医学检验人员进行问卷调查.结果:医学检验人员对医院感染、职业防护的概念以及手卫生等认知率较高,对于医疗废弃物品的分类处理、标准预防的概念、职业暴露后的处理、化学试剂和气溶胶危害的防护认知率较低.结论:制定和使用比较完善的职业防护体系,对在职医学检验人员进行职业防护知识培训,提高检验人员职业防护能力,才能有效的保护医学检验人员的安全与健康,防止病原微生物传播和扩散.
