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本科护理学专业文献资料
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护理学专业本科生就业质量评估指标体系的构建
目的 护理学专业本科生就业质量评价一直缺乏科学的标准,本研究旨在构建护理学专业本科生就业质量指标体系.方法 通过专家函询法初步对就业质量指标进行评估,并将指标要素根据层次分析法进行了计算,终确定了指标权重.结果 本研究构建了旨在就业质量评估指标体系,包括4项一级指标:用人单位满意情况、学生主观满意情况、工作条件与环境、专业对口情况,其权重分别为:0.34,0.28,0.18,0.20;60项二级和三级指标并附相关权重.结论 护理学专业本科生就业质量评估指标体系科学实用、客观合理,要素全面、权重准确,符合护理学专业本科生的培养要求,为开设护理学本科专业的院校和用人单位提供了重要的参考依据.
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国内外本科护理学专业药理学教材的比较研究
比较国内和国外本科护理学专业药理学教材在编写模式、内容、篇幅方面的差异,提出国内本科护理学专业药理学应针对本科护理学专业特点,将用药护理要点内容具体化、生动化.
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高等中医药院校本科护理学专业中医课程设置存在的问题与思考
目的:了解本科护理学专业中医课程设置存在的问题.方法:通过对本科护理学专业毕业生进行问卷调查和访谈,结合全国高等中医药院校中医课程设置现状,分析高等中医药院校本科护理学专业中医课程设置存在的问题并进行思考.结果:本科护理学专业中医课程设置不能满足学生需求、不能适应中医护理学发展的需要.结论:高等中医药院校本科护理学专业中医课程设置必须进行改革,以突出中医护理特色,形成具有中医特色的高等护理教育模式,促进中医护理教育的发展.
