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分散见习文献资料
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《内科护理学》集中见习模式的探讨
目的 比较<内科护理学>两种临床见习模式的效果.方法 将2009 级192 名本科护生随机分为对照组96 名和实验组96 名,对照组采用分散见习的教学模式,实验组采用集中见习的教学模式进行比较.结果 实验组对见习的满意度较高,同时实验组内科护理学的考试成绩也明显高于对照组.结论 集中见习效果优于分散见习.
