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  • 医学实验教学中心实验耗材库存管理工作的实践与探讨

    作者:赵燕燕;张秀娟;杜光玲;李军;张宏馨;武变英

    为了对实验耗材的库存管理工作进行探讨,从建立全新的耗材采购体系,推行零存货管理;合理处置库存积压材料;实现库存管理的标准化、数字化、微机化、信息化;易制毒化学品和毒麻品的库存管理等方面论述了如何加强对实验耗材库存的管理,以减少库存资金的占用,使实验耗材经费发挥大效益.

  • 医学实验教学中心仪器设备日常管理实践与探讨

    作者:赵燕燕;杜光玲;李军;张宏馨;杨永滨;武变瑛

    为了满足高素质创新型医学人才培养的需要,按照"统一管理、优化配置、资源共享、对外开放"的原则,对实验室进行了合并与重组,对其新购仪器设备合理配置.如何加强仪器设备的规范化管理,实现资源共享,实现仪器设备使用的大效益,是值得探讨的问题.本文从医学实验教学中心仪器设备的论证、采购、验收、运行管理等日常管理涉及到的各个环节,提出了相应的管理模式,以实现对仪器设备的科学化、规范化、信息化的管理.

  • 综合性大学医学实验教学中心实验教学保障体系的构建

    作者:杜光玲;李军;赵燕燕;杨永滨;张宏馨;武变瑛

    实验教学是医学教育的重要组成部分,终目的 在于使学生获得科研训练和创新能力.为了实现这一目标,必须建立与之相适应的实验教学保障体系.医学实验中心从完善各项管理制度,建立实验教材建设和实验技术队伍建设体系,建立实验教学质量保证体系,建立实验教学管理、仪器设备管理和耗材管理体系以及实验室安全、环保管理体系等方面进行了实践.

  • 构建综合大学医学实验教学中心的必要性

    作者:赵燕燕;武变瑛;杜光玲

    医学实验教学中心管理体系主要包括实验教学体系、实验室建设体系和实验室管理体系.实验教学是-过程,终的目的 在于培养学生实践能力和创新精神.过去的依附于单一学科的、相互孤立的部分组成的实验教学内容是不能完成此目的 的,必须通过新的实验教学体系的建立才能实现.医学实验教学中心的成立是新的实验教学体系建立的前提条件,为完成学科的重组和新的实验教学平台的搭建提供了可行性,但只有在独立建制的实验教学中心体制下,保证了实验教学的独立地位,才能实现实验教学体系的改革,实现独立的实验课程体系的新型模式的建立,完成学科的重组和新的实验教学平台的搭建.医学实验教学中心的建设以及管理体制的构建是实验教学体系实施的保障,为实验教学体系的实施搭建服务性平台.医学实验教学中心应以实验教学体系为依据,根据科研平台建设要求,以及开放实验室的要求,进行组织机构的设置,实验教学模式的确定和实验室的建设与管理.

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