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大学生锻炼诱导情绪的调查研究

柳宝祥

摘要: 目的 探讨大学生锻炼诱导情绪,为大学生健康教育提供科学依据.方法 运用问卷调查法对某学院大学生进行抽样调查.结果 该校大学生医学专业男生在活力激发、身心平静、积极投入方面显著高于女生.体育专业女生在活力激发、生理疲惫和积极投入方面显著高于医学专业女生.结论 对非体育(医学)专业女生应加强体育健康教育.

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