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健康教育干预对基层地区婴幼儿行为发育的影响

王丹

摘要: 目的:探讨健康教育干预对基层地区婴幼儿行为发育的影响。方法将100例婴幼儿分为观察组与对照组,各50例,对照组给予常规日常护理与膳食饮食干预,观察组给予积极健康教育干预。结果干预后观察组婴幼儿的身高与体重都明显高于对照组(P<0.05),而观察组中血清镁、锌、铁的含量也明显高于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预在基层地区婴幼儿中的应用能促进行为发育,改善机体内微量元素状况,从而促进婴幼儿健康。

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