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Seminar教学模式在药物化学本科生教学中的应用

王胜正;刘雪英;王玉琨;陈卫平;张东旭

摘要: 探讨Seminar教学模式在药物化学本科生教学中的应用和意义.教学实践发现,Seminar教学有利于提高学生学习的积极性和主动性,增强对知识的全面理解和掌握,有利于“师-生”“生-生”之间交流互动,实现“学有所获,教学相长”,提高教学质量.

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