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《中医诊断学》教学中对"同病异证、异病同证"的一次讨论

付天昊;王鹏;梁嵘;陈家旭

摘要: 作为未来的中医师,病和证的关系是值得我们仔细探究的永久话题.为此,北京中医药大学99级7年制B班同学在老师的指导下,充分利用图书馆的资源,总结材料,展开了本次关于同病异证和异病同证的讨论,提出了各自的看法,加深了对病证关系的认识和理解.

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