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护士分层次培训模式下规范晨会交接班流程的方法与效果分析

迟琨;王慧慧;杨琳

摘要: 探索护士分层次培训模式下的护理交接班流程,明确不同层次护士在交接班活动中的责任;发挥专业护士在交接班活动中的骨干作用,促进低年资护士专业素质的提高和护士群体良好习惯的养成,从而保证护士分层次培训模式下的交接班质量,提高护士整体素质.

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