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不同健康教育方式对糖尿病患者依从性及康复的影响

孙常青

摘要: 目的:探讨不同健康教育方式对门诊糖尿病患者治疗依从性及康复的影响。方法将98例门诊糖尿病患者随机分为治疗组52例和对照组46例,两组在常规治疗的同时进行相同内容的健康知识教育,对照组采用常规口头宣教方式进行健康宣教,治疗组采用口头宣教和发放健康教育卡以及定期电话教育的方式进行健康教育,观察不同健康宣教方式对门诊糖尿病患者依从性及康复的影响。结果治疗组干预后依从性及康复效果明显优于对照组(p<0.05)。结论采用常规口头宣教加发放健康教育卡以及定期电话教育的健康教育方式能明显提高门诊糖尿病患者的依从性,更有利于疾病的治疗和康复。

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