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院系互动式教学模式实施及效果评价指标

邓均;郑峻松;黄辉;方立超;程平;蒋丽莉

摘要: 临床医学检验已成为医学领域中快速发展的学科之一,为了有效解决教学实践过程与临床应用严重脱钩的现实矛盾[1],我们设计了院系"互动式"教学模式,设想通过合理的教学理论和临床实际结合"教与学"模式,改变现行教学中先单纯理论后实习的脱钩式教学模式.

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