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  • 探讨优质护理服务小组包干制在儿内科病房的实践与体会

    作者:李艳英

    目的 探讨优质护理服务小组包干制在儿内科病房的实践与体会.方法 采用回顾性的分析方法,将我院儿内科在2010年8月至2012年8月所接诊的200名的患儿,按照1:1的比例,随机将他们分为观察组与对照组,观察组采用优质护理服务小组包干制,对照组实施常规性的护理方法,并对这两种护理方法进行比较分析.结果 在患儿家属对护理工作满意度上,观察组明显高于对照组.在患儿家属对护理工作人员信任度上,观察组明显高于对照组.在患儿家属的投诉率、护理缺陷上,观察组明显低于对照组.结论 优质护理服务小组包干制能够有效地提高儿科患者的护理质量,促进医患关系和谐.

  • 儿内科病房医院感染分析

    作者:马梦玲;曾月嫦;钱自萍;严超芬;骆雪芬

    目的 分析医院儿内科病房医院感染临床特征,探讨防控儿内科病房医院感染的方法.方法 回顾性分析2008年1月-2010年12月深圳市宝安区妇幼保健院儿内科医院感染的临床特征及与医院感染发病率相关的因素.结果 住院患儿14 514例,医院感染334例,感染发生率为2.30%.呼吸道及消化道感染分别占49.40%、44.31%;42d~1岁发生医院感染占所有医院感染病例的67.07%,夏秋季节发病,占64.67%.结论 医院感染途径以呼吸道和消化道为主,42 d~1岁组感染发生率高,以夏秋季发生为主.加强空气及医务人员手消毒,加强对医护人员和患儿家属的防控医院感染知识教育对预防医院感染发生有重要意义.

  • 优质护理服务小组包干制在儿内科病房的实践与体会

    作者:毛红英

    目的:探讨优质护理服务示范工程以小组包干制的形式在儿内科病房中的推进及其意义.方法:实行护士长领导下的护理责任组长小组包干制,由责任组长每天根据本组患儿病情及护理组员的实际工作能力来决定组员包干的病员数,一般每位护士包干6~9人次,责任组长统一监管,督促护理质量.结果:实行优质护理服务小组包干制以来,护理质量有了明显提高,这样既能不断提高年轻护士的工作能力,又能提高责任护士的管理带教能力.结论:在推进优质护理示范工程的活动中,以责任组长小组包干制的形式工作,能充分体现以病人为中心的管理理念,充分发挥各级护理人员的作用,有利于护理人才的培养,体现多劳多得的分配理念,不断推动护理专业的发展.

  • 儿内科病房护理不良事件原因分析及预防措施

    作者:樊星

    目的 探讨儿内科病房护理不良事件的发生原因及其预防措施.方法 回顾性调查2013年5月~2014年5月发生的护理不良事件,对其发生原因进行分类与分析.结果 儿内科病房发生的护理不良事件是由多方面原因造成的.结论 只有在临床护理活动中进行标准化管理,加强工作责任心,提高护理人员综合素质及提升医护团队配合能力,严格执行各项护理制度与操作流程,做好临床带教工作,做好陪护宣教工作,落实病房安全管理,防止护理人员产生职业倦怠感,加强相关法律知识学习、提高风险意识才可以有效地预防当前儿内科病房各种护理不良事件发生.

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