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课余英语模块文献资料
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对本科护理专业课余英语模块培训的效果分析
目的 探讨课余英语模块培训对本科护理专业学生的英语口语、听力的影响及效果分析.方法 54名自愿报名本科护理大三学生随机分成2个小班,进行每周2次课余英语口语、听力强化.培训前及培训后进行口语、听力测试,同年级92名同学为对照组.结果 培训组在培训前后及与对照组比较在英语口语、听力都具有显著性差异(P<0.01).结论 本科护理专业学生实行课余英语模块培训具有可行性,值得推广.
