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和谐教学法文献资料
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和谐教学法在护理实验教学中的应用
随着卫生事业的飞速发展,社会的进步,护理事业需要高水平、实用型的接班人.而护理操作水平直接影响到护士将来的临床实习效果及今后在护理专业上的发展,也影响实用型护理人才的质量[1].和谐教学法能尽快帮助学生掌握操作技巧,提高教学效果.现介绍如下.
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和谐教学法在护理伦理学教学中的应用
和谐教学法就是按照系统论的观点,在教学活动中力求使教学诸要素之间及教学过程与教学环境之间始终处于一种和谐、平衡的状态,从而提高教学质量,减轻学生的负担,使学生得到全面、和谐的发展[1].据调查,绝大多数推广和谐教学法的学校,学生的课外负担普遍减轻,而教学质量却大幅度提高,关于和谐教学法在护理伦理学课堂教学中的应用目前尚无报道,笔者在此方面进行了探讨,现总结如下.