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医学院校的实验室改革势在必行
高等医学院校是发展医学科技和培养医学人才的重要园地,而实验室的改革关系到能否合理应用资源、提高工作效率,从而达到高质量的培养人才和获得科研成果的目的.
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医学基础实验室评估及其以后工作初探
高等医学教育的发展必须服从于时代发展的需要.随着我国社会、经济与科学技术的飞速发展,时代强烈呼唤知识结构合理,专业技能纯熟,职业道德优良,个人成熟性高的新型医学人才.传统的高等医学教育模式已无法与此相适应.尤其是原有按课程设置的实验室,重复分散,功能单一,小而全,效益低,不利于课程与学科知识的相互融合和渗透,不利于21世纪新型医学人才的培养,已成为制约高校发展的瓶颈之一.高等医科院校实验室改革势在必行.
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医学教学实验室管理体制的探索与实践
实验教学作为医学教育的重要环节和人才培养的重要内容,在实现培养具有科学精神、实践能力和创新意识的高质量医学人才方面,具有重要的作用.传统的实验室管理模式已经不能适应21世纪人才培养的要求.延边大学医学部于2001年、2006年两次对医学实验室进行了重组,将原来的26个实验室合并为现在的9个实验中心.在新、旧实验室建设与管理的过渡时期,面临了许多困难与矛盾,也获得了一些经验.
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高校医学机能实验室的改革探索与分析
多学科的交叉是的多学科融合,高校教育需要更快的改革。打破传统从而优化教学医学机能实验室受到推崇的原因。本文总结高校实践结果证明医学机能实验室确实有助于学生更好的使知识整体化和综合化。同时本文总结了改革可能遇到的问题并进行分析探讨,提出解决方案。