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中国学校文献资料
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多层线性模型在班级环境与学生行为问题研究中的应用
班级环境是指存在于一群师生所组成的团体中的社会心理环境,在中国学校教育体制下的班级环境对学生的认知、态度和情感的发展都具有举足轻重的作用~([1]).近年来的相关研究表明,班级环境对学生适应水平、学校态度和学业行为、社会行为和学校适应有影响~([2-4]).
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美国小学"卧底"记
这些年,越来越多的家长选择把子女送到美国去读书,更有甚者在孩子读小学时就送走了.在他们看来,美国的教育是人性化的,是充满乐趣的享受型教育,而且美国学校的各种硬件条件也比中国学校要好. 但是,想象和现实总有一些差距,且看一个在美国小学"卧底"的小学生的真实日记.