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  • 以句长衡量弱智儿童语言发展水平的可行性分析

    作者:刘春玲;马红英;潘春红

    目的研究弱智儿童句长发展的规律 . 方法以一套自编图片为材料 , 测试弱智儿童看图说话情景中所表达的句子的平均长度 . 结果弱智儿童的智龄 (MA)与平均句长 (MLU)之间存在着极其显著的正相关 , 其中 , 智龄为 5.0~ 5.5的弱智儿童语言能力有较为显著的提高 ; 弱智儿童的 MLU的发展不及同智龄的正常儿童 . 结论 MLU可以作为衡量弱智儿童语言发展的标准之一 .

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