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在临床药学专业教学中的几点想法
1 做好临床药学的专业招生和调整工作医学院校存在三大学科:医学、药学和护理学.临床药学专业是药学学科中的新兴专业,培养从事临床合理用药、治疗药物监测和临床药学研究的临床药师.本专业学生应掌握医学科学和药学科学的基本理论和实验技能,毕业后能够从事临床合理用药、治疗药物监测,新药临床评价及临床药学研究工作.学生在校期间应获得以下知识和能力:①基础医学、临床医学和药学的基本理论知识;②临床合理用药与安全用药的基本理论知识;③体液中药物浓度测定的原理、方法与实践技能;④新药及药物新剂型的临床药物观察与评价的初步能力.临床药学专业是药学专业与医学专业的结合.因为是新专业,要求学生的基础应好于医学生和药学生.临床药学专业的本科生在校5年间,比普通的医学生和药学生要付出更多的努力,在知识的海洋里求索.所以没有良好的学科基础和心理素质,很容易落伍.经过近10年的工作实践,我们认为办好临床药学专业还需做好以下工作:第一,要加强专业宣传教育.综合性医学院校招生时,报考医学专业的学生占大多数,甚至有的考生被录取到药学专业,还要千方百计调入医学专业.他们不了解药学专业,不了解药学专业与医学专业既独立又相互依赖的关系,他们更不了解临床药学专业既学药又学医、一专两学的优势,是医学和药学的完美结合,有着广阔的市场前景和就业渠道.其实,他们的这些不了解,是我们招生宣传和入学教育工作的失误.因此,一定要加强专业培养目标与学习基础和市场需求的宣传工作,使学生树立报考本专业的思想和具备本专业的理论基础.第二,要把握好入学这一关.入学考试是决定受教育者是否适合专业培养的基础和前提,考试科目和录取成绩应针对不同专业确定.药学专业的基础是化学和数学,不能将其他专业落选的学生不加选择地安排到药学专业.让毫无基础的人入学,或者让基础准备不足的人入学,都会给入学后的教育带来困难.这些年来,临床药学专业的个别学生只重视学医不重视学药,本末倒置的现象与他们的"先天不足”有关,所以教育必须把好入学质量这一关.第三,全力办好本科临床药学专业.临床药学专业既然是一门新兴学科,需要各学科的配套和完善,应该有一个检验、修正和发展的过程,应该多加扶植.临床药学专业培养的是高级人才,起着沟通医学和药学的桥梁作用,需要时间求得医务人员和市场的认同.从临床药学数届毕业就业学生的情况看,绝大部分还在医院药局从事一般药师的工作,他们迫切需要业务对口的岗位调整,需要社会合理使用这些人才,以提高对病人服务的档次.另外,临床药学的人才培养计划不宜一下子从本科、专科全面铺开.我们培养的是一支精锐的专业队伍,需要集中优势资源办学. 如果在专科层次也办临床药学,一是给临床的见习和实习带来巨大压力,甚至流于形式;二是他们在社会需求中处于劣势,业务上无法与本科生竞争;三是层次过多会冲淡专业优势, 可能还会造成负面影响.鉴于专科学生的入学质量和就业去向,建议将校内各专科的临床药学专业改为药学或与药学相关的其他专业,有利于因材施教和合理使用,也有利于学生本身发展和社会需求.
