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探索具有医学特色的思想政治理论课教学模式
本文探索了具有医学特色的思政课"1234"教学模式,即:一个宗旨,坚定立德树人;两个结合,结合医学教育特点因医施教,结合医学学生特点因材施教,彰显医学特色;三个依托,依托课堂教学,强化教育途径,依托教师培养,夯实中坚力量,依托学而讲坛,拓展教育平台;四个突出,教学内容突出"新"、教学方法突出"活"、教学考核突出"实"、教学实践突出"广",强化教学实效.
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理工科学生如何学好《马克思主义基本原理概论》课程
在我国,高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的基本的途径,也是高校弘扬社会主义主流意识形态的主要阵地.《马克思主义基本原理概论》(以下简称"原理")课程是其中的一门重要课程,它以培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观为目标;帮助大学生从整体上把握马克思主义基本理论,正确认识人类社会的发展规律;帮助大学生学会唯物辩证的思维方法,学会用马克思主义的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题.
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依托中医经典案例推进思想政治理论课教学改革的理性思考
在思想政治理论课教学方法改革的实践中,案例教学法已深受思想政治理论课教师的青睐,然而在实际的思想政治理论课教学过程中,案例教学在思想政治理论课教学中的实效并不理想.究其原因,这主要是选择教学案例的科学性和针对性不强,使得案例教学与理论教学出现"两张皮"之现象.为此,本文在充分探讨案例教学法在思想政治理论课教学中的优势基础上,结合在中医院校依托中医经典案例进行思想政治理论课教学方法改革的实践,对案例教学在思想政治理论课教学中运用进行一些必要的探讨.