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图书管理人员文献资料
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医务图书管理人员继续教育初探
继续教育已成为各专业在职人员不断提高自身基本素质、更新知识的重要途径和手段.作为知识载体和医学情报来源的医务图书馆,要想在改革浪潮汹涌向前、市场经济飞速发展的今天,赶上时代步伐,尽快实现信息资源服务网络化、数字化,更好地担当起信息服务的重任,首要条件是必须拥有一支素质高、专业技术水平好的医务图书管理人才队伍.
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高校图书管理人员心理健康状况调查
目的探讨高校图书管理人员的心理健康状况及其影响因素.方法对80名高校图书管理人员(研究组)和80名高校教师(对照组)采用症状自评量表、社会支持评定量表、家庭压力和工作压力自我评定量表进行调查、评定和对比分析.结果症状自评量表评定研究组躯体化因子分高于对照组(P＜0.05),其它因子分比较无显著性差异(P＞0.05);社会支持评定量表评定总评均分、客观支持分均显著低于对照组(P＜0.05),工作压力自评量表总分两组无显著性差异(P＞0.05).家庭压力量表总分高于对照组(P＜0.05).结论高校图书管理人员的心理健康水平低于高校教师,其心理健康问题不容忽视,应进一步探讨适合他们心理健康和保健的策略.
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浅议当前我国图书管理人员素质的培养
本文首先分析了图书管理人员的角色功能以及基本的素质要求，并在此基础之上，分析了当前我国图书管理人员的素质现状，并提出了加强图书管理人员素质培养的途径。
