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以用促学文献资料
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开发和利用高职护理学生积极学习时间的有效策略(二-五)——多管齐下
通过分析高职教育和高职学生的现代特征,锐意教育教学改革,采用"以用促学、以做代学、激趣主动学、探索自主学"等教学方法和手段,开发和利用学生积极学习时间,提高高职护生科学文化素质.
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以用促学-《药品零售与服务技术》课的着力点
在《药品零售与服务技术》课程中,主要引导学生掌握药品零售环节中应当掌握的职业技能,并且通过培训服务技术完善学生的知识结构,进而达到上岗作业的基本需求.但是目前我国职校在此课程上的教学效果并未形成较高的教学质量,为此本文通过分析目前《药品零售与服务技术》课程的教学现状,提出相应的"以用促学"课程方案,并明确了课程规划的着力点,旨在促进该专业方向上的教学质量提升.