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影响大学生上课注意力集中原因的调查和对策
目的:调查大学生上课注意力集中程度及其影响因素.方法:通过调查问卷获得资料并对其进行统计分析.结果:超过87%的学生上课注意力集中时间低于80%,其中低于60%比例占46.6%.影响因素中主要是对授课内容的兴趣、疲劳和对授课教师印象;其次是熬夜犯困、学习压力、网络、饥饿和厌学等.结论:本科生上课注意力不集中是一个比较普遍的问题,解决的手段包括采取各种授课手段、改革教学方法等多条途径.
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儿童睡眠质量对上课注意力和学习成绩影响的量化研究
目的 探讨小学生各种睡眠问题及睡眠不足致睡眠质量下降对上课注意力和学习成绩的不利影响.方法 2009年6月至2010年4月,在长沙市4个行政区分层随机抽取4所小学6 ~12岁1138名学生,调查其睡眠问题、睡眠时间、睡眠质量及上课注意力和学习成绩.老师、家长按统一要求观察3个月后,填写问卷.结果 收回有效问卷1091份,应答率95.87%,男549名,女542名.存在睡眠问题儿童及睡眠不足儿童睡眠质量明显低于睡眠正常儿童,且睡眠质量随睡眠问题增多和睡眠时间缩短而降低.存在睡眠问题儿童及睡眠不足儿童上课注意力及学习成绩明显差于睡眠正常儿童,差异有统计学意义.睡眠质量指数与上课注意力和学习成绩呈负相关,上课注意力与学习成绩呈正相关.结论 小学生睡眠质量下降直接影响上课注意力,从而降低学习成绩.