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护眼操文献资料
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远眺、护眼操对小学生视力影响的调查分析
目的 调查2015年北京市某小学部学生视力与远眺和护眼操的关系,为预防学生近视工作提供科学依据.方法 采用整体随机抽样方法抽取北京市某小学部四、五年级学生进行问卷调查,对照本学期体格检查中视力检查结果进行因果分析.结果 调查266人,仅有远眺习惯学生的近视率为52.5％;仅认真做护眼操的学生的近视率为51.3％;有远眺习惯且做护眼操认真学生的近视率为5.3％;无远眺习惯且不认真做护眼操学生的近视率为52.7％.结论 培养学生的远眺习惯,做好护眼操对预防学生近视有极大帮助.
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视力保健教学与活动介入对学生知态行改变效果的研究
目的 从健康促进学校6大范畴介入,了解教学融入视力保健策略的成效及其与学童视力改善之间的关联性.方法 以竹湖小学学生为研究对象,通过问卷及视力检查纪录,进行前测;介入期间进行爱眼操和户外望远活动,上课环境由室内转往户外,“用眼3010”(用眼30 min望远10 min)、“户外望远120”及饮食营养教育等融人各科领域教学;倡导家长督促学生用眼的时间.结果 学生经行动研究活动后,在视力保健的知识、态度及行为方面皆有所提升;学生裸视视力不良率由65％下降至32％,视力保健行动平均达标率由50％上升为81％,皆呈明显进步.结论 行动研究策略的介入可有效减缓学生视力恶化.
