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LDC-C文献资料
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糖尿病患者专科教育对LDL-C水平的影响刘敏
目的:研究糖尿病专科教育对2型糖尿病患者LDL-C水平的影响.方法:选择曾经住院且出院26周以上的糖尿病伴血脂异常者100例,按随机数字表法分为听课组与对照组.两组在常规教育的基础上,听课组给予住院期间及出院后专科教育,护士监督改善患者自我管理行为.26周后,比较患者在血脂LDL-C的变化.结果:接受了专科教育的听课组,血中LDL-C水平低于对照组(P<0.05)听课组LDL-C的达标率好于对照组.结论:糖尿病专科教育对2型糖尿病患者LDL-C水平达标有明显影响,同时有利于延缓患者并发症的发生.
