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决定问题文献资料
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评判性思维在临床上的应用
评判性思维(critical thinking,CT)是指个体在复杂的情况中能灵活地运用已有的知识经验,对问题中判断问题和决定问题的思维过程,通过分析、综合、推理,提出新的问题和结论,提出质疑、假设和推理,以求得出正确的结论.其特点为:具有自主性和创造性;是理性和审慎的思考;能博采众长[1].中国从20世纪90年代末也逐步在护理教育中重视培养学生的评判性思维能力并进行了相关方面的研究.
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新形势下实现党内民主的相关思考
党内民主是指党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥.所有党员不论职务高低,都享有党章规定的权利并应履行其义务;党的各级领导机关应由选举产生;党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度;党内讨论决定问题实行少数服从多数的原则;党员有权了解和直接参与党内事务的权利.