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南昌市某高校大学生艾滋病相关知识态度调查分析
目的 对在校大学生艾滋病相关知识态度进行分析,使大学生开展艾滋病的健康教育更据针对性.方法 以分层随机抽样的方法,采取自填式不记名问卷调查.结果 97.3%(584/600)的学生知道艾滋病是一种传染病,而对于专业问题的回答上,男生和女生存在显著性的差异(P<0.05),女生的知晓率明显高于男生.对艾滋病三大传播途径血液、性接触、母婴传播的知晓率分别为96.0%、94.2%、93.8%.而对于日常接触如与艾滋病人进餐、拥抱等知晓率较低.对日常接触传播途径的认识,男生与女生存在明显差异(P<0.05),女生的知晓率比男生高.大学生获得艾滋病知识的主要途径为电视、报刊等大众传媒,而从学校、家庭方面获得的信息较少.88.2%的学生表示对艾滋病人不歧视,90.3%的学生表示愿意帮助艾滋病人,但是表示愿意与其共同学习及用餐的仅分别为49.6%、43.1%.结论 大学生对于艾滋病基本知识有一定的了解,但对专业性认识不够,且对传播途径的认识存在很大的欠缺,学校有必要加强学生艾滋病知识的健康教育.
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藏族大学生艾滋病相关知识态度调查
目的 对在校藏族大学生艾滋病相关知识、态度和艾滋病知识获得来源进行分析,为藏族大学生开展艾滋病的健康教育更具针对性.方法 采用整群随机抽样的方法从青海省某综合性高校抽群500人,采取自填式不记名问卷调查.结果 对艾滋病三大传播途径血液、性接触、母婴传播的知晓率分别为71.8％、42.9％、66.9％.对于日常接触如与艾滋病人进餐、拥抱、蚊虫叮咬等不会传播艾滋病知晓率较低,分别为67.1％、69.7％、53.5％,被调查的大学生主要信息来源是书报(68.5％)、电视(66.9％)、而学校(25.3％)和家庭(11.9％)方面获得的信息较少.66.9％的学生表示对艾滋病人不歧视,66.9％的同学表示对HIV感染者的信息保密,有73.2％的同学表示亲人得了艾滋病愿意照顾,57％的同学表示愿意帮助感染艾滋病的同学,但是允许HIV感染者继续工作的只有41.5％.结论 藏族大学生对于艾滋病基本知识有一定的了解,但对专业性认识不够,且对传播途径的认识存在较大的欠缺,关于艾滋病常识的认知存在一定程度的性别差异,表现为女生整体认知情况优于男生.有必要加强学生艾滋病知识的健康教育.
