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护理技术操作培训文献资料
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三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用
目的:探讨三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用效果.方法:2014年1月成立三基技能培训小组,通过修订操作流程、评分标准、拍摄视频、操作演示、练习指导、考核反馈等一系列工作,承担新入职护士的基础护理操作培训与考核,比较2013、2014及2015年度新入职护士培训效果.结果:2014和2015年度新入职1年内操作考核成绩均高于2013年度(P<0.05),护士新入职1年内操作考核合格率逐年上升(P<0.05).结论:设置三基技能培训小组,能提高新入职护士的基础护理操作水平,提高三基技能培训效果.
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三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用
目的:讨论三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用效果.方法:于2015年成立三基技能培训小组,通过评分标准、 拍摄视频、 操作演示、 练习指导、 考核反馈等一系列工作,承担全院三基技能培训小组在新入职护士操作培训与考核,通过比较2014、2015、2016这三个年度新入职的护士操作培训效果.结果:成立三基技能培训小组后,2015和2016年的新入职护士基础护理操作考核成绩明显比之2013年有所提高,护士新入职的操作考核合格率逐年上升,不合格率也明显有所下降(P<0.05).结论:设置三基技能培训小组,能提高新入职护士人员的基础操作水平,促进其基础护理操作规范化、标准化、合理化,提高三基技能培训的效果.
