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两类人群梅毒预防知识知晓率调查分析
目的 了解远安县农村居民和在校中学生对梅毒预防知识的知晓情况,评估梅毒预防宣传工作的效果,为制定有针对性的健康教育及行为干预策略提供依据[1].方法:采用国家性病控制中心编制的问卷进行不记名调查.用EpiData 3.1软件录入、Excel进行统计分析、x2检验,P＜0.05为差异有统计学意义.结果:农村居民和在校中学生对梅毒预防知识知晓率(回答正确率)分别为54.44％和72.88％.两类人群知晓率的差异有统计学意义(x2 =23.98 p ＜0.005).结论:农村居民和在校中学生普遍缺乏梅毒相关知识,急需加强宣传教育.
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2010-2012年永康市某中学在校中学生结核菌素试验结果分析
目的:了解某中学在校学生结核杆菌感染情况,分析学生肺结核疫情,为学校结核病防控工作提供依据.方法:对某中学1272名在校学生开展PPD试验,采用统一的疫苗和接种方法,并按照有关标准进行阳性判断.结果:1272名学生进行PPD试验后,PPD试验阳性学生数498人(39.15％); PPD试验强阳性学生数135人(10.61％),试验强阳性者占阳性者的21.11％.135人PPD试验强阳性学生拍胸片,发现确诊肺结核学生2人.结论:PPD试验是一种简单易行的监测结核感染的方法,根据试验结果采取不同防治措施,可有效预防和控制结核病在学校的传播和流行.
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中学生艾滋病知识认知状况调查
艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒引起的一种慢性致死性传染病,全世界AIDS感染者已经超过6000万,我国也已经接近100万,在我国AIDS的传播正逐渐从高危人群向一般人群扩散,专家估计到2010年就有可能突破1 000万[1].
关键词： 获得性免疫缺陷综合征 认知状况 在校中学生 -
广东中学生非医疗目的使用精神活性药物情况调查
目的 了解广东省在校中学生非医疗目的使用精神活性药物情况,为加强该类药物管理提供依据.方法 通过三阶段整群抽样方法选取12所学校共21 449名学生进行调查.结果 调查对象中有10.37％学生曾因非医疗目的使用过精神活性药物,使用率在学校间分布差异有统计学意义(P＜0.001);在曾经使用的药物中频率高的为复方甘草片(4.5％),近12个月和近30 d使用的药物中频率高的均为头痛散,分别为1.56％、0.97％;初次使用年级以初一和6年级以下居多(65.03％),药物主要来源于家里(38.29％),原因多为压力或烦恼(22.16％).结论 在校中学生非医疗目的使用精神活性药物情况存在较普遍,以复方甘草片和头痛散滥用严重.
