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八字要诀文献资料
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诊治疾病八字要诀在临床教学中的应用
目的 探讨诊治疾病八字要诀应用于临床教学的体会.方法 选取在医院实习工作的62名临床医生,根据教学方法不同随机性分成两组,两组各31名实习生.对照组应用常规临床教学方法;观察组在常规方法基础上应用诊治疾病八字要诀临床教学.结果 两组31名实习医生在诊断准确率、治疗规范率以及专科综合技能合格率等方面比较,观察组明显优于对照组,P＜0.05,具有显著性差异.结论 诊治疾病八字要诀应用于临床教学能够明显提高实习医生的专业素质,增强专科诊治技术的综合能力.
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诊治疾病八字要诀在临床教学中的应用
正确的诊断是正确治疗的前提.临床医生在诊治疾病过程中必须按照各种标准和指南来正确、规范地诊断疾病.治疗疾病应综合和整合各种疗法,按循证医学原则筛选和优化,选择有效、简便、不良反应小的药物及疗法.本文依据多年临床经历提出了诊治疾病八字要诀,即"意、致、准、析、争、早、精、计",这八个字从"全心全意,认真细致,规范标准,科学分析,争分夺秒,早防早治,精益求精,千方百计"中提炼而来.传染病教学需要不断补充内容创新[1],诊治疾病八字要诀在其临床教学中得到了应用.
