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结肠镜仿真模拟系统文献资料
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仿真结肠镜运用系统反馈独立训练与教师指导训练的比较研究
目的 本研究拟开展仿真内镜不同训练模式对结肠镜技能建立的作用研究,以期发现优化的训练模式.方法 将学员分为2组,A组采用自学法,B组教师指导法.训练完成后根据成绩判断哪种训练方法适合结肠镜受训学员.结果 两组总体评分无显著性差异,各环节比较包括安全性、准确度、残气量、肠袢形成及操作时间方面均无显著性差异.结论 本研究表明应推荐自学法为仿真结肠镜的训练方法.