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规范化健康宣教在精神科行保护性约束患者陪护中的效果研究
目的：探讨规范化健康宣教在精神科行保护性约束患者陪护中的应用效果。方法选取2014‐10－2015‐12在郑州大学第一附属医院精神心理科住院治疗的精神病患者陪护家属采用抽签法随机分为对照组和干预组，选取符合入选标准的陪护家属为研究对象，其中对照组和干预组各100例。对照组给予常规健康宣教，干预组在患者入院时通过幻灯片进行健康宣教，约束后发放宣教卡片进行个体健康宣教，并针对患者陪护家属的顾虑及心理反应进行心理疏导。比较2组陪护对保护性约束的心理接受程度及对治疗的影响。结果干预组陪护对保护性约束的接受程度（99％）明显高于对照组（68％），对治疗的影响亦明显优于对照组。结论规范化健康宣教可有效改善陪护对约束性治疗的接受程度及满意度，减少患者约束时间及护士执行保护性约束所需时间，避免因约束对患者造成的躯体伤害，从而提高护理质量。
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规范化健康宣教在ICU行保护性约束患者家属中的应用讨论
目的:对规范化健康宣教在ICU行保护性约束患者家属中的应用进行探究.方法:选取2015年10月至2016年7月间我院90例ICU患者家属,通过随机抽样的方法分为观察组与对照组,每组各45例.其中对照组在例行探视时给予健康宣教,观察组在患者入住ICU时通过发放健康卡等形式进行健康宣教,并给予心理疏导.对两组患者接受保护性约束措施的程度进行对比.结果:观察组家属接受保护性约束率为100％,明显高于对照组的75.6％,两组组间比较差异显著,存在统计学意义.结论:规范化的健康宣教能够保证家属正确对待保护性约束措施,降低医疗纠纷发生率,提高满意度,临床效果非常理想,值得进一步推广.
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规范化健康宣教对肺炎发热患儿接受肠道清洁灌肠术治疗依从性和家长满意度的影响
目的:观察规范化健康宣教对肺炎发热患儿接受肠道清洁灌肠术治疗依从性和家长满意度的影响.方法:选取110例肺炎发热患儿作为观察对象,随机分为对照组和观察组,每组各55例,所有患儿均接受肠道清洁灌肠术治疗,对照组给予常规健康宣教,观察组给予规范化健康宣教.比较肠道清洁灌肠术治疗依从性及家长满意度.结果:治疗依从性显示,观察组患儿完全依从比例高于对照组,不依从比例低于对照组,组间比较都有统计学差异(P均<0.05),而部分依从比例组间比较无统计学差异(P>0.05).与对照组相比,观察组家长满意度提高,组间比较有统计学差异(P<0.05).结论:规范化健康宣教在接受肠道清洁灌肠术治疗的肺炎发热患儿中应用效果良好,能够提高患儿治疗依从性及家长满意度.
