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  • 教学作训一体化在健康评估教学中的应用

    作者:孙琳琳

    《健康评估》是研究护理个体或家庭对现存或潜在的健康问题反映的基本理论、基本技能和临床思维方法的一门学科,是顺应生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,适应健康观念和现代护理模式转变而设置的一门课程.其中身体评估是《健康评估》的重要组成部分.所以,本次研究是在2017级护理大专5班和6班开展的一项调查.

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