您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
内分泌、临床实践文献资料
-
综合教学法在护理本科生临床实践教学中的应用
目的:探究综合教学法在护理本科生临床实践教学中的应用效果.方法:收集本院内分泌科的96例全日制护理本科生实习生,收集时间是自2014年10月至2016年10月,分观察组(n=48)和对照组(n=48).对照组采纳传统教学法;观察组采纳综合教学法.比较教学效果.结果:与对照组适应能力、交流技巧、知识应用、动手能力、服务意识得分以及总分比较,观察组的均较高,具统计学差异,P<0.05.结论:综合教学法可有效提高护理本科生临床实践的综合能力和综合素质,效果确切,值得借鉴.
