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护理学科教育文献资料
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在临床医学专业开展护理学科教育必要性的调查与分析
医疗行业是一种对知识、技术和人员素质要求极高的特殊服务行业,需要多学科、多专业的相互渗透、相互交融和相互协调.中国传统医学中医学就强调先护后医、医护合一才能真正解决人与疾病之间的矛盾[1].临床医学专业学生若能够接受护理学科相关知识的学习,既可以优化自身的知识结构,又能对护理工作多一份理解和支持,有利于未来和谐医护关系的建立,共同为病人提供优质的服务.临床医生作为已参加工作的临床医学专业人员,对临床医学专业开展护理学科教育的必要性具有自己深刻的理解和体会.为此,笔者自行设计问卷对江西省赣州市某三级甲等教学医院的医生进行问卷调查,旨在了解临床医生对临床医学生接受护理学科相关知识学习必要性的看法,为临床医学专业开展护理学科教育提供重要的参考依据.