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跨文化辅导文献资料
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跨文化辅导应对护生实习初期文化休克现象的效果
目的 研究应用跨文化辅导减轻或消除护生实习初期文化休克的效果.方法 将195名护生随机分为对照组(97人)与观察组(98人),调查护生的文化休克现象;对照组按医院的教学计划进行常规带教,观察组在常规教学基础上进行跨文化辅导.结果 护生实习初期文化休克的发生率为60.5％,不同生源地和文化程度护生文化体克发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);观察组经过跨文化辅导后的文化体克发生率显著低于对熙组(P＜0.05).结论 跨文化辅导可有效减轻或消除护生实习初期文化休克现象.
