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创新中医药人才培养文献资料
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培养创新中医药人才必须改革课堂教学方法
科技飞速发展的新时期,对中医药专业人才的培养提出了更高的要求:不仅要具有扎实的专业基础、良好的文化素质,还要具有较强的思维能力、创造才能和积极的创新意识.目前,有三大因素影响大学生创新能力培养:一是传统教育模式的制约;二是教学内容和课程体系的制约;三是文化传统惯性的制约[1].这些因素,尤其是传统的、僵化的教育观念和教学方法,阻碍着中医药学的自身发展.笔者试就改革课堂教学方法等问题,谈几点体会.
