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过渡与转变文献资料
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注重传染病学实习教学中的临床思维能力培养
临床思维能力是在临床实践中运用基础理论知识和临床基本技能,对具体现象进行分析和思考,后作出科学判定的能力,是高层次医学人才必须具备的基本素质,也是医学生进入临床教学必须较早培养的一种基本能力.如何帮助和指导实习生实现从医学生到临床医师的过渡与转变,提高实习医生的临床思维能力,是搞好实习教学的关键.我们在10余年的传染病学实习教学实践中,逐步摸索并不断完善了一套行之有效的提高实习医生临床思维能力的方法.