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课程改革趋势文献资料
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"早期接触临床"见习实践教学的思考
世界各国高等医学教育的课程改革趋势之一就是"早期接触临床"[1]."早期接触临床"可以改善医学教育理论和实践脱节的情况,实现理论联系实际,让医学生在实践中增加感性认识,增强责任感,训练与病人交流的能力,激发学习兴趣,培养学生主动获取临床技能[2].国内外医学院校都在积极研究和探索此项课题,组织低年级医学生不同形式和内容的"早期接触临床",取得了一定成果.