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教研室改革文献资料
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高专临床医学专业《常用护理技术》课程教学改革的实践
随着医学模式的转变,卫生改革的不断深入,宽口径培养、扩大知识面,已成为高职医学教育的一个教学改革重点,即除了学习本专业知识外,还要学习相关学科和跨学科的综合性课程,注重医学教育对学生的人性化和多种能力的培养,以使高职专业的学生将来有一定的发展动力和能力.为此,为顺应学生发展的需求,我们结合这几年对临床医学专业<常用护理技术>课程教学的了解和对学生的问卷调查,从2008年开始我们教研室改革了我院临床医学专业<常用护理技术>课程的教学,得到了学生的好评.
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关于医学院校教研室改革的几点体会
为了适应新时期医学教育改革发展的需要,全面提高我院医学教育的水平,今年下半年学院在院内外多名专家教授充分调查论证的基础上,根据我院教学现状和实际,对 20个教研室进行了调整合并,通过近半年的运作,不仅有力地推动了各项教学活动的开展,而且在合力育人才,全面促人才方面取得了丰硕的成果,笔者结合自己的工作实践,就医学院校教研室的合并调整谈几点个人的体会.