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做、乐、赛文献资料
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做乐赛教学模式在高职《护理学基础》教学中的应用
由于护理专业工作过程的特殊性-实践性强,决定了在护理教学过程中必须以实践为导向.高职护理培养的是高端技能型人才,因此,教学要基于职业的"工作过程"进行组织,打破课程的学科体系,转向课程的行动体系,教学应"以学生为主体";高度关注"怎样做"和"怎样做得更好",而不是"是什么"和"为什么"的问题.