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补充接种文献资料
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2015年云南省预防接种证查验工作开展情况调查
目的 了解云南省教育局、学校(小学、幼托机构)、卫生部门预防接种证查验工作实施情况,发现薄弱环节,并提出相应对策. 方法 按照分层多阶段随机抽样的方法进行抽样,使用统一设计的调查问卷以查阅既往资料的方式对各部门展开调查,采用Excel 2010和SPSS 22.0对资料进行整理和分析. 结果 52家教育局中,50.98％对学校接种证查验工作进行督导,53.85％要求每次查验工作完成后上报相关资料和T作总结,40.38％的教育局每年对辖区学校接种证查验工作进行总结;81.94％的学校有查验接种证的登记表,58.44％的学校有接种证查验工作总结;76.62％的卫生机构有预防接种证查验的相关资料,且不同级别单位查验资料保留情况差异有统计学意义(x2=33.185,P＜0.001);58.12％的卫生机构与教育部门一起开展过学校入托入学查验预防接种证的督导,83.44％每年都协助辖区内学校开展入托入学查验预防接种证工作. 结论 云南省教育局对查验工作重视度不高,云南省应在政策上进一步明确教育部门在查验接种证中的职责和工作流程,提高学校机构查验接种证的意识,进一步提高接种证查验率和补种率.
