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测验压力文献资料
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测验压力对高考试焦虑大学生工作记忆容量的影响
目的:考察测验压力对高考试焦虑大学生的工作记忆容量的影响.方法:创设高压力和低压力的测验情境,分别测试高、低考试焦虑大学生的工作记忆容量.结果:高压力测验情境下被试的状态焦虑水平显著升高;高考试焦虑被试在高压力情境下工作记忆容量显著降低,而低考试焦虑被试的工作记忆容量在两种实验条件下差异不显著.结论:高测验压力会损害高考试焦虑大学生的工作记忆容量.
