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儿童生活功能量表文献资料
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中文版儿童生活功能评估量表重庆地区常模的建立及应用
目的：建立重庆地区中文版儿童生活功能量表（PEDI）的常模。方法引进英文版PEDI量表，将量表翻译成中文并经回译校正。在重庆地区按年龄分层抽取1140名普通儿童，用中文版PEDI量表进行测评，将所得数据进行统计处理。结果1140份问卷中1075份为有效问卷，有效应答率为94.3％。测评结果表明不同年龄段儿童的PEDI量表粗分及刻度分随着年龄的增长而增长，而标准分随年龄增长无太大变化，其中部分年龄阶段儿童自理能力和社会技能项目的粗分、刻度分及标准分均低于美国原版量表参考值（P<0.05）；而移动能力项目的粗分、刻度分及标准分与美国原版量表参考值相比差异均无统计学意义（P>0.05）。结论成功建立了重庆地区PEDI常模，可用于评估儿童的生活功能，并作为判断残障儿童生活功能损伤程度，生活功能康复训练效果及制定阶段性康复计划的标准。
