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主症判断文献资料
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初学者主诉书写错误的原因分析
目的：通过案例作业发现初学者主诉书写的常见错误并进行调查研究。方法选取2013年9月~2015年6月初次学习主诉和现病史的本科医学生观看视频案例书写的主诉作业作为研究对象，选取美剧《豪斯医生》第五季第9集作为视频素材。按照统一的评判方法判别作业中主诉书写的错误类型并进行统计。结果收到有效作业807份，完全正确的主诉仅15份，占总数的1.8%，基本正确的占总数42%。主症判断不准确、时间不正确、主诉和现病史不一致和术语不规范是初学者主诉书写中容易犯的4类错误，分别占51%、43%、42%、30%。结论初学者对主诉的书写掌握情况欠佳，通过调查发现了具体的犯错原因，有利于在主诉教学上有的放矢。
