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  • 临床技能实验室的创建与应用

    作者:刘晋;叶舟;袁慧;马丹;宋文剑;艾永循

    医学生临床阶段基本技能训练一直是高等医学教育存在的薄弱环节.以标准模拟病人(SP)和模拟器械等模拟手段教学为核心的临床技能实验室的创建,为学生创造了高仿真、零风险、可重复、允许出错的临床技能学习环境,获得了良好的教学效果.

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