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护士人文执业能力测评指标体系的科学性评价
目的 确定护士的人文执业能力评价指标的权重及标准效度,为护士的人文执业能力的考评提供参考依据.方法在通过德尔菲法获得各指标重要性评分的基础上,采用层次分析法计算各级指标的权重并检验其逻辑的一致性;同时采用中文版的关怀行为量表(Caring Behaviors Inventory,CBI)作为效标,检验人文执业能力测评量表的标准效度.结果 护士人文执业能力测评量表一级指标5个要素的权重大小依次为人文关怀实践能力(0.512)、人际沟通能力和伦理(0.175)、法律实践能力(0.175)、自我管理能力(0.080)、心理调适能力(0.058),各指标矩阵一致性指标CI或CR提示一致性较好(均<0.1);护士人文执业能力测评量表与关怀行为量表相关性较高(r=0.856,P<0.001).结论 本研究所确定护士人文执业能力考评指标体系内容全面、层次分明、结构清晰,权重具有科学性和准确性,标准效度良好,可作为衡量护理人员人文执业能力的新型测评工具.
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医学论文科学性评价重要项目的调查研究
科学性评价是期刊/论文评价当中的一项重要内容,然而具体如何评价及涉及哪些项目却少有研究.生物医学研究结论的科学性与证据的效力有关,而效力可以概括为广义的统计学.本研究在复习大量文献的基础上,形成了125条与随机对照研究相关的统计学项目,调查了40余位流行病学家、统计学家、医学编辑、临床研究专家,得到74条必要性较高的项目,删除了51条必要性稍低的统计学项目,为评价医学论文/期刊的科学性打下了基础,也为医学论文统计学项目自查清单、评价量表等的研制奠定了坚实的基础.同时,本研究也为从减少形式错误方面提高医学论文的科学水平提供了可能性.本研究的结果可为其它设计类型的医学研究借鉴.虽然本研究回复率稍低,但结论仍然是可信的.