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精准化理念文献资料
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精准化理念的健康宣教方案对妊娠期糖尿病患者认知水平及焦虑、抑郁情绪的影响
目的 探讨精准化理念的健康宣教方案对妊娠期糖尿病患者认知水平及焦虑、抑郁情绪的影响.方法 选择本院产科于2014年9月至2015年12月收治的84例妊娠期糖尿病患者,采用随机数字表法将患者随机分为研究组和对照组,每组各42例.对照组采用常规健康宣教,研究组在对照组基础上开展精准化理念的健康宣教方案.2周后评价两组患者妊娠期糖尿病知识水平及焦虑、抑郁状况.结果 干预后研究组患者妊娠期糖尿病认知水平明显优于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P＜0.05);干预前两组患者焦虑、抑郁情绪评分比较,差异无统计学意义(均P＞0.05);干预后研究组患者焦虑、抑郁情绪评分明显低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(均P＜0.05).结论 在妊娠期糖尿病患者中应用精准化理念的健康宣教方案有助于提高患者相关知识认知水平,且能缓解其焦虑、抑郁情绪,值得在临床推广应用.
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精准化理念在医学院校大学生思想政治教育中的应用初探
在医学院校大学生思想政治教育中应用精准化理念进行科学管理,对帮扶学生实施精准识别、精准施策、精准帮扶、精准管理,充分发挥教师的专业优势和育人特长,强化教师在教书育人中的重要作用.运用"抓两头,带中间"的工作方法,实施"卓越工程""提升工程""强基工程""阳光工程"和"双创工程",坚持全员全过程全方位育人,可切实提高帮扶成效,不断推进学风建设.
