您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
社会认知催产素文献资料
-
催产素喷鼻对学龄期孤独症谱系障碍患者社会行为的影响
目的:评价催产素喷鼻治疗对学龄期孤独症谱系障碍患者社会行为的影响及用药的安全性,为学龄期孤独症谱系障碍患者的药物治疗提供依据.方法:采用前瞻性、随机、双盲、安慰剂对照的研究方法,选取符合诊断标准的6-12岁孤独症谱系障碍患者45例,随机分为安慰剂组(n=24)和催产素喷鼻治疗组(n=25)(8国际单位),每天2次为8周.分别在治疗前、治疗8周和12周时,检查催产素血药浓度、状态-特质焦虑量表(state-trait anxiety questionnaire,STAI)测试、emotion sensitivity,情绪敏感性评定(emotion sensitivity ratings),观察其他发展行为和社会认知的改变,记录催产素副作用.结果:催产素喷鼻治疗可改善情绪知觉,尤其可增加模糊的面孔的快乐情绪识别,可以帮助改善ASD的核心特征.对状态-焦虑状态无明显改善,对眼神读心实验无明显影响.催产素喷鼻可轻度增加催产素的血药浓度,但耐受性良好,治疗剂量未发现明显副作用.结论:催产素喷鼻可改善孤独症谱系障碍儿童部分社会行为异常,安全性高,值得尝试.
