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汉英双语教学文献资料
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医学汉英双语教学的实践和思考
随着社会经济文化的发展,高新科技的广泛应用,信息环境的日益普及,国际交流日益增多,经济全球化,教育国际化进程的加快,教育面向现代化、面向世界、面向未来.因此,对医学工作者而言,除了精通医学专业知识外,熟练掌握英语,能用英语进行学术交流,让国外的同行了解国内的医学现状,对于及时了解国际医学动态、吸收新知识显得极其重要.为了适应新的形势,教育部提出了汉英双语教学(Bilingual teaching)的要求,目的是通过引进国外优秀的原版英语教材、先进的教学理念和教学方法,培养具有国际竞争力的高素质的医学人才.因此,汉英双语教学要求在课堂上能够熟练运用汉语和英语进行教学,师生共同进入一种真实的汉语和英语环境,并熟练地运用汉语和英语进行学科学习、思考和研究[1].下面从几个方面初步探讨医学汉英双语教学的实践.
